Ciências Biológicas ou Letras/Literatura? Eis uma grande questão. Ainda mais quando destinada a um jovem interiorano recém-chegado ao Rio de Janeiro. Optei pela ciência da vida – em sua face biológica – e tenho sido feliz, desde então. Entretanto, é curiosa a existência de uma dúvida entre dois saberes aparentemente tão distintos...
Algumas vezes a vida nos desafia com algo que julgamos extremamente difícil ou até mesmo praticamente inalcançável. Foi assim que me senti ao receber minha turma de 2016. Havia sido agraciada com uma turma que tinha muitos problemas. Era uma classe de terceiro ano composta de alunos com idade até 16 anos...
Novo século, mudanças ocorrem e, com elas, novos desafios. Na mesma proporção que o mundo vem se transformando, a educação também se encontra em constantes buscas. Um dos grandes referenciais da mudança educacional da última década está ligado diretamente ao processo de aprendizagem...
A discussão sobre os limites e possibilidades do uso de tecnologia nas escolas é recente e, ainda, uma polêmica. Como os aparatos tecnológicos podem ajudar (ou não) no processo de ensino e aprendizagem? Como isso interfere no currículo prescrito nas escolas? Sabemos que os projetos político-pedagógicos (PPPs)...
Quem tem filhos pequenos ouve constantemente a expressão, nos momentos em que brincam, “de novo, de novo, de novo!”. Elas adoram brinquedos, pois com eles vivem a possibilidade mágica da criação, a exploração de possibilidades, podem testar experiências e montar novos cenários.
Não é nenhuma novidade o fato de estarmos em um país capitalista. Também não é novidade o fato de nosso sistema educacional buscar cada vez menos a formação integral e mais a formação de mão de obra para atender às demandas do mercado. Nem trataremos aqui da questão do currículo e das disciplinas de filosofia e sociologia, tão latente nas discussões dos últimos tempos.
“É preciso gostar para criar no outro o gosto, trabalho de emoção e afeto que só pode partir daqueles que se dispõem verdadeiramente a isto.” – Armindo Trevisan É preciso gostar para criar o gosto no outro! Todavia, até que ponto nós, adultos, gostamos de ler? Será que compreendemos, de fato, a importância da leitura em...
As ações do professor em sala de aula são consequência direta de suas crenças sobre como o ser humano aprende. Existem duas crenças básicas a esse respeito, que são (1) a ideia de que se aprende de fora para dentro e (2) a de que se aprende de dentro para fora. A primeira é resultante...
A Matemática tem muita importância no dia a dia das pessoas. Ela é uma ciência viva, uma ferramenta que desenvolve outras ciências. Ela comporta um amplo espectro de relações e regularidades, que despertam a curiosidade e, ao mesmo tempo, aumentam a capacidade de generalizar, projetar, prever e abstrair, condições essenciais para o exercício de qualquer...
Os problemas comportamentais da infância e adolescência estão recebendo especial atenção de profissionais da saúde mental infantil, educadores e pais nos últimos anos. Para se ter uma ideia da dimensão do problema, diversos estudos epidemiológicos internacionais identificam que cerca de 20% de crianças e adolescentes em idade escolar necessitam de algum auxílio na área da...
