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Visando atender às necessidades dos profissionais da área de educação, especialmente os professores, a Revista Appai Educar proporciona a interação entre diversos educadores através da divulgação de ações, propostas, projetos pedagógicos e pesquisas interdisciplinares que contribuam diretamente para a melhoria do ensino, bem como para o avanço do conhecimento, da teoria e da prática de ensino-aprendizagem.
Além disso, aborda temas relacionados à história, à cultura do país, ao meio ambiente, à sustentabilidade do planeta, à saúde, à qualidade de vida e diversos outros.
A Revista é disponibilizada mensalmente de forma on-line e gratuita no site da Appai. Além da edição atual, encontram-se disponíveis as edições anteriores e matérias exclusivas.
Os profissionais da área de educação que estiverem interessados em divulgar seus projetos poderão encaminhá-los para nossa redação, através do e-mail redacao@appai.org.br, ou do formulário disponível na página da Revista Appai Educar.
*Antes de serem selecionados e liberados para divulgação, todos os projetos passam por uma análise pedagógica interna feita por profissionais funcionários e/ou colaboradores da Appai.
Palavras de origem africana são utilizadas no processo de alfabetização O trabalho desenvolvido há seis anos pela professora Denise Fernandes rendeu-lhe uma menção honrosa no Fórum da Diversidade Etnicorracial do Rio. O prêmio foi concedido pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro aos profissionais de Educação que atuam em prol da aplicação da Lei...
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Na Cidade Imperial, alunos do Ensino Fundamental recebem a nova escola ao som de Oh Happy Day Estudiosos sobre o tema afirmam que a música é um dos principais meios de persuasão existente na sociedade. Através dela, é possível transmitir sentimentos, trabalhar a coordenação motora, o senso rítmico e melódico, além de aperfeiçoar idiomas e...
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O reconhecimento da sociedade como realidade multicultural, que reúne uma heterogeneidade de grupos humanos e identidades, faz parte de uma discussão que não pode passar despercebida no campo da educação. Como parte integrante e constitutiva dessa sociedade, a escola tem sido chamada a buscar o entendimento destas questões e a apontar formas mais democráticas de...
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Continuamos nesta edição abordando o estudo da Função Sintática, agora dando espaço aos chamados Termos Integrantes da Oração, que são aqueles que servem para completar o sentido de verbos ou nomes, que por si próprios não conseguem encerrar uma ideia objetiva. Esses termos podem ser divididos em complementos verbais e nominais. Os verbais são os...
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Desafios relativos ao novo currículo mínimo estadual de Física Tempo e espaço são relativos e estão profundamente entrelaçados. Sem cair no reducionismo, este é o cerne da Teoria da Relatividade cujo entendimento é bastante complexo, em especial para estudantes do Ensino Médio, quando o conteúdo programático dá início à introdução da Física Moderna e Contemporânea. Vale lembrar que...
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Projeto revela cultura e desmistifica preconceitos A equipe pedagógica da Escola Municipal Dr. Nelcy Noronha, que atende ao Ensino Fundamental II, acredita na literatura como o caminho para levar o adolescente a desenvolver a imaginação e emoções de forma prazerosa e significativa. Com objetivo de fazer uma homenagem ao Nordeste, os educadores aproveitaram o centenário...
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Instalado no centro histórico da cidade, o Museu de Arte do Rio – MAR – tem como objetivo promover, através da arte, uma leitura ampla sobre a cidade e ser um espaço de apoio à Educação. O MAR é formado por dois prédios de perfis heterogêneos e interligados: o Palacete Dom João VI e um...
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A Matemática tem muita importância no dia a dia das pessoas. Ela é uma ciência viva, uma ferramenta que desenvolve outras ciências. Ela comporta um amplo espectro de relações e regularidades, que despertam a curiosidade e, ao mesmo tempo, aumentam a capacidade de generalizar, projetar, prever e abstrair, condições essenciais para o exercício de qualquer...
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Os problemas comportamentais da infância e adolescência estão recebendo especial atenção de profissionais da saúde mental infantil, educadores e pais nos últimos anos. Para se ter uma ideia da dimensão do problema, diversos estudos epidemiológicos internacionais identificam que cerca de 20% de crianças e adolescentes em idade escolar necessitam de algum auxílio na área da...
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